Question

12. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları - Meb Yayınları

Answer 1

Tıp alanında Ebu Bekir Râzî, İbnü’n-Nefs, Biruni, İbn Sinâ, Akşemsettin gibi bilim adamları önemli çalışmalar yapmışlardır. Bunlardan İbn Sina’nın “………………………….” adlı eserleri beş yüz yıl Avrupa’da tıp okullarında ders kitabı olarak okutulmuştur. Hâlen Paris Üniversitesinde büstü bulunan İbn Sina’nın özellikle bitkisel tedavi yolları ile ilgili yaptığı çalışmalar geçerliliğini günümüzde de devam ettirmektedir.
Yukarıdaki boşluğa gelmesi gereken eser adı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tıbbın Sırları B) Er-Risale C) el-Kanun fi’t-Tıb
D) El- Usul Fi’t-Tıb E) Fakrname

Cevap: D

İslam tarihi boyunca kurulmuş çok sayıdaki eğitim kurumunda tefsir, hadis, kelam, İslam hukuku, siyer, İslam felsefesi ve tasavvuf gibi dinî ilimlerin yanında felsefe, tıp, astronomi, matematik, mantık, fizik, kimya, tarih ve edebiyat vb. ilimler de öğretilmekteydi. Bu medreselerde birçok ilim adamı yetişmiş ve pek çok kalıcı eser ortaya konulmuştur. Medreseler tarihte İslam medeniyetinin gelişmesinde büyük rol oynamıştır. İslam’ın ilme verdiği önemin farkında olan Müslüman düşünür ve bilim adamları, din bilimlerinin yanı sıra sosyal bilimler ve fen bilimleri gibi pek çok alanda da önemli çalışmalar yapmışlardır.

9. Medreselerin İslam medeniyetine katkıları nelerdir? Yazınız.

Cevap:

Medreselerin İslam medeniyetine katkıları oldukça büyüktür. İslam medeniyeti, Kur’an ve sünnet temeline dayanır. Medreseler, bu medeniyetin gelişiminde önemli bir rol oynamıştır. İslam medeniyeti, farklı milletlerin ve toplumların katkısıyla şekillenmiştir ve her millet ve toplum, çeşitli alanlarda İslam medeniyetine katkı sağlamıştır.

Türkler, İslamiyeti kabul ettikleri ilk dönemlerden itibaren edebiyat alanında birçok büyük yazar, şair ve düşünür yetiştirmişlerdir. Yusuf Has Hâcip’in Kutadgu Bilig, Kaşgarlı Mahmut’un Divan-ı Lugati’t-Türk, Edip Ahmet Yüknekî’nin Atabetü’l-Hakâyık adlı eserleri Türk-İslam edebiyatının ilk önemli örnekleri arasında sayılabilir. Hoca Ahmet Yesevî, Hacı Bektaş Veli, Yunus Emre, Mevlânâ gibi şair, düşünür ve mutasavvıflar da görüşleriyle, eserleriyle İslam kültür ve medeniyetinin zenginleşmesine büyük katkı sağlamışlardır.

Ayrıca, Türkler İslam sanat dalları arasında önemli yer tutan hüsn-ü hat, tezhip ve minyatür alanında da önemli üstatlar yetiştirmişlerdir. Şeyh Hamdullah, Ahmed Şemseddin Karahisarî, Hafız Osman, İsmail Zühtü ve kardeşi Mustafa Rakım hüsn-ü hat alanındaki üstatlara örnek olarak verilebilir. Tezhip ve minyatür alanında da Türkler önemli üstatlar yetiştirmişlerdir.

Bu bilgiler ışığında, medreselerin İslam medeniyetine katkıları, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin yanı sıra, sanat, edebiyat ve düşünce alanlarında da kendini göstermiştir. Bu katkılar, İslam medeniyetinin gelişiminde önemli bir rol oynamıştır.

10. Medreselerde okutulan ilim dalları nelerdir? Yazınız.

Cevap:

Medreselerde okutulan ilim dalları genellikle aşağıdaki gibi sıralanabilir:

• Tefsir: Kuran’ın yorumlanması

• Hadis: Peygamber Muhammed’in sözleri ve eylemleri

• Kelam: İslam teolojisi

• İslam Hukuku: İslam hukuk kuralları

• Siyer: Peygamber Muhammed’in hayatı

• İslam Felsefesi ve Tasavvuf: İslam düşüncesi ve mistisizmi

• Felsefe: Genel felsefe konuları

• Tıp: Sağlık ve hastalıklarla ilgili bilgiler

• Astronomi: Gökyüzü ve evrenin incelenmesi

• Matematik: Sayılar ve şekillerle ilgili bilgiler

• Mantık: Düşünme ve akıl yürütme kuralları

• Fizik: Madde ve enerji ile ilgili bilgiler

• Kimya: Madde ve maddelerin dönüşümü ile ilgili bilgiler

• Tarih: Geçmiş olaylar ve süreçler

• Edebiyat: Yazılı ve sözlü eserler

• Sosyal Bilimler: Toplum ve toplumsal ilişkiler

• Fen Bilimleri: Doğa ve doğa olayları.

Bu dallar, medreselerin eğitim programına ve dönemine göre değişiklik gösterebilir. Medreseler, genellikle İslami ilimlerin yanı sıra akli ve pozitif bilimleri de içeren geniş bir yelpazede eğitim vermiştir.

Aşağıda verilenleri uygun şekilde eşleştiriniz.

Cevap: