Question

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203 Cevapları - Meb Yayınları

Answer 1

6. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler 198. Sayfa Cevapları

Yukarıdaki görseller size ne ifade etmektedir? Söyleyiniz.

Cevap:

• Soldaki resim, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin iç görünümünü göstermektedir. TBMM, Türkiye Cumhuriyeti’nin yasama organıdır ve halk tarafından seçilen milletvekillerinden oluşur. Cumhuriyet yönetiminde, egemenlik halka aittir ve halkın iradesi seçimler aracılığıyla yöneticileri belirler.
• Ortadaki resim, Türkiye Cumhuriyeti’nin devlet armasını göstermektedir. Devlet arması, Türkiye Cumhuriyeti’nin resmi sembolüdür ve Türk bayrağı, ay-yıldız, çelenk ve 16 yıldızdan oluşur. Devlet arması, Türkiye Cumhuriyeti’nin bağımsızlığını, birliğini, tarihini ve kültürünü simgeler.
• Sağdaki resim, Yargılama merciini temsil etmektedir.

6. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler 200. Sayfa Cevapları

Mustafa Kemal Atatürk’ün “Egemenlik, kayıtsız şartsız milletindir.” sözünü açıklayınız.

Cevap:

Mustafa Kemal Atatürk’ün “Egemenlik, kayıtsız şartsız milletindir.” sözü, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş ilkesini ve halk egemenliğini ifade eder. Bu söz, Anayasa’nın 6. maddesinde de yer alır. Bu söze göre, Türkiye’de hiçbir kişi, zümre, sınıf veya grup, milletten üstün değildir. Millet, kendi iradesiyle seçtiği temsilciler aracılığıyla devlet yönetimine katılır. Egemenlik, milletin üzerinde tutmak demek, bu egemenliğin bir zerresini, sıfatı, ismi ne olursa olsun, hiçbir makama vermemek, verdirmemek demektir. Bu söz, Atatürk’ün büyük emek ve gayretleri neticesinde kurulan Türkiye Cumhuriyeti’nde egemenliğin tek sahibinin doğrudan milletin kendisi olduğunu vurgular. Bu söz, aynı zamanda Türkiye’nin bağımsızlık ve demokrasi mücadelesinin de bir özeti ve sembolüdür.

6. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler 202. Sayfa Cevapları

Cumhurbaşkanlığı kabinesinde olsaydınız hangi bakan olmak isterdiniz? Nedenleriyle birlikte açıklayınız.

Cevap: 

Teknoloji Bakanı olmak isterdim. Ülkem için en yeni ve güzel teknolojik aletlerin gelişmesi, yapılması ve icat edilmesi için çalışmalar yapardım.

Yargı yetkisinin bağımsız olması neden önemlidir? Açıklayınız.

Cevap:

Yargı yetkisinin bağımsız olması, hukukun üstünlüğünün, adaletin ve demokratik süreçlerin korunması için hayati öneme sahiptir. Yargı yetkisi bağımsız olduğunda, yargıçlar görevlerini hiçbir dış baskı ve etki altında kalmadan, hukuka bağlı olarak yerine getirirler. Böylece, insanların haklarını korur, suçluları cezalandırır ve siyasi manipülasyonlara karşı direnirler. Ayrıca, yargı yetkisi bağımsız olduğunda, yargı sistemine güven ve saygınlık kazandırır. Bu da, toplumda adalet duygusunun oluşmasını ve sürdürülmesini sağlar. Yargı yetkisinin bağımsız olması, demokratik bir toplumun temeli ve hukuk devletinin en önemli unsurlarından biridir.

6. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler 203. Sayfa Cevapları

Kanun yürürlüğe konulunca kanuna uymayanlar hakkında neler yapılabileceğini söyleyiniz.

Cevap:

Kanun yürürlüğe konulunca kanuna uymayanlar hakkında neler yapılabileceğini söylemek için öncelikle kanunun ne olduğunu ve nasıl yürürlüğe girdiğini bilmek gerekir. Kanun, devletin yasama organı olan meclis tarafından çıkarılan ve yürütme organı olan hükümet tarafından uygulanan yazılı kurallardır. Kanunlar, toplumun düzenini, güvenliğini, adaletini ve refahını sağlamak için konulur. Kanunlar, resmi gazetede yayımlandıktan sonra yürürlüğe girer. Kanunlara uymak, vatandaşlık görevi ve hakkıdır. Devamı..

Toplum düzeninin sağlanmasında uyulması gereken kurallar vardır. Bu kuralların işleyişinde yasama, yürütme, yargı güçleri arasındaki ilişki önemlidir. Aşağıda verilen örnekten yola çıkarak siz de bir konu üzerinde yasama, yürütme, yargı arasındaki ilişkiyi açıklayarak yazınız.

Cevap:

Örneğin, eğitim konusunu seçebilirsiniz. Bu durumda, şöyle yazabilirsiniz:

Eğitim konusunda yasama, yürütme ve yargı arasındaki ilişki şu şekilde işler:

• Yasama: Parlamento veya ilgili meclis, eğitim ile ilgili kanunları ve yönetmelikleri oluşturur. Bu kanunlar, eğitim sisteminin yapısını, öğrencilerin haklarını, öğretmenlerin niteliklerini, müfredatı, sınavları ve değerlendirmeyi belirler.
• Yürütme: Hükümet veya ilgili bakanlıklar, eğitim kanunlarını uygular. Okulları, üniversiteleri, öğretmenleri ve öğrencileri denetler ve gerekli durumlarda destek sağlar.
• Yargı: Bireyler veya organizasyonlar eğitim kanunlarına uymadığında, yargı bu kişi veya kurumları denetler ve gerektiğinde cezalandırır.